如何应对高考物理压轴大题 ，一说到高考压轴题，很多同学就开始瑟瑟发抖，甚至都没仔细研究过压轴题，就从心理上先否定了自己，压轴题一般都是20分左右，你舍得放弃吗？小不变整理了一些应对高考压轴题的方法，一起来看看吧。
高考物理压轴大题
高考物理压轴大题分值
20分的话，第一问最起码2到6分，再者就是第二问，第三问，在考试中你只要把你想到的写上，只要思路正确，算不出来也会有17，18分，结果分很少。
九个公式才拿两分，很明显是不会写而往答题卡上堆公式。
很简单，大题的评分标准是写对了有分，没写对看公式给分。在评卷的过程中一道大题老师应该不会花15秒以上的时间批阅，能把公式清晰完整的写下来，写对了就能拿大多数分。
我承认老师的说法，文字叙述是在大题的思路和逻辑上起到承上启下的作用，能体现你做题时候的逻辑等。但文字叙述写起来也费时间，其实可以简写。
小编建议，在刷题的时候先抓住准确率，然后在草稿纸上补过程，这样在考试中就会得心应手了
如何应对高考物理压轴大题
压轴题，有时候我们也称之为易错题。比如在物理考试中选择题的最后一题，一般情况下都是一个比较复杂的题。有时候它是会很新颖的题目。像不同年份可能在不同的地方出现，例如北京市在前几年出现的一种，这个问题本身可能是属于普通物理知识，但在高考里考，不过我不是要你去解它，而是根据你已有的一些经验去判断，它给的这个结论是否正确。
比如典型的题在实验题目里面它会有所设计。再有就是在一些理综考试当中，它都会有一些与实际相结合的，尤其是与那些电磁场相结合的实际问题，这些都是挺复杂的。针对这些很复杂的问题，我们在不同类型下实际上都是有不同的解决方案的。
还有一些题，有的时候它与实际相结合就有这种特点，题目会很长。同学们读下来都很困难，尤其是在考试当中发现时间非常紧张的情况下，能不能够很顺利地把这题读完、理解透，并且把它解出来，这确实考查学生的很多能力。所以这个时候，我们根据学生的特点，也就提出了一些解决它的方案。
比如说这些长的文字我们怎么去读?在审题过程当中，你要关注什么信息?我们审题过程当中有些同学读题的时候，他喜欢这么关注，比如这物体质量是多少千克，他喜欢画一条横线;说长度是多少米他也给画一条横线。生怕自己把这些死的条件都漏掉。而实际当中这些条件你不去画线它也在那，说质量是一千克，它不会因为你画没画线而变成两千克或三千克。
比如我们在审题的时候，如果有画线习惯则应该在这个时候画，将这个物体由静止，它将怎么样，我们特别关注的是这个物体在做什么运动，或者说这个运动形式是什么。而至于说死的条件，说质量是多少、长度是多少，那我们都是在解到一定程度，需要用它时，才反过来去看，保证不出错。
恰恰有的同学在这方面跟老师相反的，他之前画了，做到那块的时候凭着印象去写导致出错。所以实际上我们对读题就有这样的一个观点，要求同学们是一遍读题，从头到尾就得是一遍读下来，但是在局部的地方要多遍，例如这句话：“将物体由静止释放之后，它开始做什么运动”，读到这块时我们就要慢下来，一方面在体会这句话的意思，另一方面，脑子里应该呈现出这一个情景，在局部的地方反复琢磨、反复体会，把它搞懂了，再往下读。
然后特别关注物体运动的这种描述语言，以及经常会的这种描述语言“如图所示”。所以要总结起来就一句话：“就是一遍读题、局部多遍、边读题边看图”，这就是针对压轴题或者易错点的一个有效解决方法，希望对同学们有所帮助。
以上就是小编为大家带来的如何应对高考物理压轴大题以及高考物理压轴大题分值，希望能给大家带来帮助。
