导致教培机构破产的原因,最近这两个月,多地教培机构都接收整改,学生们和家长们也从这次大规模的整改中发现了很多问题,而我国教培机构自因突然其来的疫情得到广大市场后,也开始背离了创设初心,导致教培机构破产正如下文8个原因所言。

导致教培机构破产的原因

这次突如其来的疫情,让整个教培行业停了下来,给了广大校长审视自身机构的机会!

2020年,教培行业可谓是进行了一次大地震式的洗牌!数以万计机构倒闭、跑路、失联!小编仔细深究了一下原因,除却疫情占比20%,另外的八个原因即使没有疫情,也会常伴机构左右,并且依然会如影随形,直至机构破产!

为了广大教培机构可以发展得更好,小编现在公布下教培机构破产八个原因,希望广大教培从业人员可以经常查看!

原因一:盲目扩张。许多教培机构校长,看到一个校区的模式成功后,就大为振奋,立马筹钱开始copy复制,忽略掉自己还没有布局好的商业战略和模式,最要命的是, 很多机构把预收款当做盲目扩展的资本,一旦资金不足,就直接陷入危机!

原因二:只看红利。教培行业的红利并非是永久的,可以预见的是,当政策红利促进一个教育赛道得到充分发展后,随之而来的便是监管政策。可是,教培校长们选择鸵鸟政策,认为可以赶在政策前抽身,其结果,新政策提前一步来临,马上陷入举步维艰境况!

原因三:资本运作。随着教培行业被资本看好,一大批热钱就进入了这个行业!这批资金既加速了教育行业的发展,也阻碍了教育核心的进步。特别是在线教育的扩张模式,完全借鉴了摩拜单车,滴滴打车,其模式跟玩拖拉机也差不多,看谁钱多,砸的多,挺到最后,谁就是赢家。大家都忽略了产品,车还是那辆破车,包装了几个口语课程就可以做成中国的NO. 1,这对教育来讲就是可怕的。

原因四:盲目加盟。有部分教培校长拥有做教育的情怀,银行卡也有些许近年来的积蓄,但是却没有教育行业相关的人脉和经验积累。把突破口放在加盟上,却缺乏正确的加盟认知和选择能力,最终的结果就是几十万的加盟费打水漂。整个教育加盟授权期限是3—5年,之后品牌加盟商的存活率能有50%,已经算是很不错了。如果你懂运营管理 ,只需要找个好产品体系,真的没有必要去花加盟费这个冤枉钱。如果你不懂运营管理,花加盟费就当交学费了。

原因五:分歧乱象。教培机构有一部分是因为创始团队膨胀、贪念,利益分配、权力分配出现分歧!大家对《中国合伙人》熟悉吧!三个合伙人看上去已经事业有成,幸福美满,但是最后却因为机构发展分歧闹得不欢而散!现实中可能不是所有的合伙都出问题,但不能否认的是绝大多数人面对利益会出现不同程度的分歧。

原因六:忽视政策。2018年开始,就明确规定,中小学课外培训机构一次性预收的学费时间跨度不得超过3个月,对于培训机构而言,收费跨度不超过三个月,意味着不仅仅账面躺的资金锐减,同时,如果教学质量提不上去,即便是已经报名交费的在读学生,最多上满三个月就不再续费。很多教培机构就玩起来套路,最终,不但生源没了,而且还得到了应有的惩罚。

原因七:错误预判。有很多教培机构校长,从一开始就错误预判不做调研,比如把现在挣钱难归结为竞争压力大,拼品牌、拼规模、拼课程、拼老师、拼销售,到最后的拼价格,从打折拼到低价、从低价拼到免费。一路从良性竞争拼到恶性竞争!殊不知,生源已经严重不足了,整个市场的生源流量已经到顶,咨询量获取成本从2012年的5块钱一个人,已经暴增2020年到1000块钱一个人,招生难,难于上青天,因为流量,也就是“人”对我们来说越来越贵,机构要多想的是开源!

原因八:忽视师资。从长远着眼,在教育行业,产品是1,其他都是0,没有产品这个1,0永远都只是0!这个1就是师资,能够把课程讲出来,让学生真正受益,最终带来持续收益!如果一个教培机构对师资一段时间没有足够的看重!即使现在已经发展很好,其实,距离倒闭,那也是很快的一件事!

总结:

教培行业经过前十年的快速发展,本身已经存在大量问题,这次突如其来的疫情,让整个教培行业停了下来,给了广大校长审视自身机构的机会!尤其是本文介绍的8个破产原因,建议教培校长们多看看,多为自己机构发展想的全面,想的完整!

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